Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Direito
Duração:
4 Anos
Perfil
O licenciado em Direito é um jurista que pode aplicar o seu saber e os seus conhecimentos no aconselhamento a toda e qualquer situação da vida social e, ao contrário do que se possa pensar, a sua actividade não é apenas litigiosa, sendo mais eficaz e mais plena quando a sua actuação se desenvolve naquilo a que hoje chamamos de “advocacia preventiva”.
Como profissional, o licenciado em Direito mostra uma polivalência e interdisciplinaridade muito fortes, no actual contexto da globalização e da “febre legislativa” a que assistimos.
Quase nada queda exterior ao mundo do Direito, e é esse mundo de possibilidades que pretendemos oferecer aos nossos estudantes, com qualidade e inovação.
No âmbito da missão da Universidade, pretendemos desenvolver, nos nossos estudantes, uma consciência crítica positiva e capaz de solucionar com sucesso os conflitos que possam surgir, trazendo soluções justas e preconizadas na ratio e no espírito do legislador.
Competências
O licenciado em Direito deve reunir no final da sua formação, além da capacidade de interpretação e aplicação de qualquer solução legislativa, as seguintes competências:
- Aconselhar a qualquer cidadão ou entidade no cumprimento dos ditames legais, criando situações hipotéticas que elucidem o ouvinte, quanto às consequências jurídico-legais do incumprimento do estipulado na lei;
- Defender e promover os direitos humanos e os direitos fundamentais preconizados pelo legislador constituinte;
- Descrever correctamente os processos de aplicação das normas, tendo em conta a sua estrutura de previsão e estatuição;
- Descrever e analisar os fins das penas e das medidas de segurança, tendo em conta a proporcionalidade e a ressocialização dos infractores;
- Desenvolver uma forte capacidade de argumentação;
- Enquadrar o sistema jurídico moçambicano dentro da família romano-germânica, sem obliterar o seu enquadramento regional;
- Fazer o enquadramento jurídico-legal de qualquer situação fáctica ao mundo do Direito;
- Incutir e promover os valores da Justiça, ética e bem-estar social;
- Promover o respeito pela legalidade e pelas instituições;
- Solucionar os litígios que se lhe apresentam, tendo em conta os interesses protegidos e acolhidos pelo legislador.
Saídas Profissioanais
As oportunidades que se apresentam ao licenciado em Direito constituem um leque vasto em que podemos citar, de entre outros:
- Advogados;
- Chefes de departamento jurídicos de empresas privadas;
- Conservadores de Registo;
- Consultor jurídico de empresas ou instituições do Estado;
- Consultores jurídicos;
- Diplomatas (Relações Internacionais);
- Magistratura do Ministério Público (Procuradores da República);
- Magistratura Judicial (Juízes);
- Municípios, Governos e Assembleias Provinciais;
- Notários;
- ONG´s que trabalham no âmbito dos Direitos Humanos;
- Organizações internacionais, incluindo as regionais;
- Recursos Humanos.
Plano Curricular
Um percurso trienal de orientação jurídico-especializado, centrada em duas áreas que caracterizam o ordenamento didáctico da Faculdade, privilegiando o estudo dos diversos sistemas e institutos jurídicos numa perspectiva histórica, comparada e internacional. A divisão do plano de estudos em dois ciclos permite a obtenção de:
- Licenciatura em Direito de Estado e Democracia (trienal)
- Licenciatura em Direito Económico e Social (trienal)
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Administrador Hospitalar
Duração:
4 Anos
A organização e administração dos serviços de saúde, nomeadamente os serviços hospitalares, ocupa hoje um lugar de relevo nas ciências da saúde. A crescente complexidade das ciências médicas e o crescente grau de exigência dos cidadãos e dos seus representantes, faz com que se torne uma realidade incontornável a necessidade imperiosa de se dispor de serviços de saúde eficazes e eficientes, onde os diferentes actores possam exercer melhor possível a sua actividade e maximizar a satisfação dos seus utentes. É consensual que os hospitais e os centros de saúde desempenham um papel activo nos diversos programas de saúde e de protecção social, e que o seu funcionamento racional e efectivo tenha repercussões várias sobre o desenvolvimento económico das sociedades.
Consciente desta realidade, a Universidade Católica de Moçambique (UCM) oferece à sociedade uma licenciatura em Administração e Gestão Hospitalar, com a duração de quatro anos dividido em oito semestres, onde se abordam conceitos de gestão básicos a qualquer licenciatura nesta área, mas que serão especialmente direccionados para um sector que, pela sua importância económica e social, pelo número de recursos que mobiliza, pelos vários desafios na melhoria da qualidade dos serviços e, essencialmente, pelas suas especificidade, justifica.
Dois semestres desta licenciatura serão, por outro lado, integralmente ministrados num serviço de saúde, de modo a aproximar a escola da instituição e a complementar a indispensável vertente teórica com a aplicação prática dos conceitos no terreno, a partir de um estágio prático de gestão hospitalar.
Perfil
O Licenciado em Administração e Gestão Hospitalar é um profissional capaz de exercer as suas funções nas unidades sanitárias dos níveis II, III e IV, isto é, nos Hospitais Gerais e Rurais, Provinciais, Especializados e Centrais. Os graduados deste curso têm uma visão geral do funcionamento das organizações públicas ou privadas, com conhecimento e domínio do funcionamento das instituições do Aparelho do Estado, facto que lhes permite exercer funções de direcção e chefia nos níveis Central e Provincial.
Estes profissionais são responsáveis pela promoção das boas práticas ao nível das suas unidades sanitárias, através do desenvolvimento das actividades formativas de quadros básicos e médios, com incidência em administração Hospitalar.
Competências
O Licenciado em administração e Gestão hospitalar terá no fim do seu curso, as seguintes Competências:
- Na Gestão de Recursos Humanos
- Ter espírito de Liderança e de inovação, e capacidade de integrar-se numa equipa de trabalho;
- Promover o espírito de cooperação entre o superior hierárquico e seus subordinados;
- Garantir o cumprimento das disposições legais plasmadas no Estatuto Geral dos Funcionários do Estado;
- Utilizar técnicas de recrutamento e selecção de pessoal, com base nas normas existentes;
- Estabelecer regras de planificação e coordenação das actividades inerentes ao bom funcionamento dos recursos humanos;
- Elaborar projectos de formação contínua, visando elevar a auto estima e motivação do pessoal afecto à instituição;
- Desenvolver trabalhos de pesquisa, empregando métodos de investigação científica, com vista a melhorar a eficiência e a eficácia das tarefas;
- Zelar pelo cumprimento das ordens de serviço, regulamentos e estatutos da instituição;
- Gestão de Recursos Financeiros
- Planificar, coordenar e monitorar a elaboração dos orçamentos anuais e plurianuais com base nos pressupostos da Lei do SISTAFE;
- Conhecer as metodologias de elaboração do Orçamento do Estado definidas pelo Ministério do Plano e Finanças (MPF);
- Monitorar a elaboração de relatórios financeiros periódicos;
- Supervisionar a execução orçamental dos recursos financeiros da instituição;
- Manter actualizada a informação sobre fontes de financiamentos;
- Institucionalizar e gerir sistemas de informação para a gestão eficiente das finanças do hospital;
- Desenvolver estudos de Avaliação Económica de Saúde;
- Gestão de Recursos Materiais
- Planificar, coordenar e supervisionar o sector de aprovisionamento;
- Propor normas para administração e gestão de materiais;
- Participar nos estudos específicos à política de compras, levando em conta a situação financeira e as vantagens da manutenção de determinados níveis de armazenamento;
- Fiscalizar as actividades do pessoal que estiverem sob sua responsabilidade;
- Elaborar programas de implementação do sistema de classificação e codificação dos produtos armazenados;
- Acompanhar rigorosamente os processos de licitação e de compras, desde a divulgação do edital até à fase de adjudicação, devendo saber observar as normas do Ministério do Plano e Finanças (MPF);
- No âmbito do Ensino
- Participar em programas de formação em administração e gestão hospitalar para cursos de especialização, de nível médio e de nível básico;
- Participar na elaboração de manuais de formação e seminários no domínio de administração e gestão hospitalar em particular;
- Promover actividades de formação inicial e contínua das equipas de trabalho nas unidades sanitárias, de acordo com as necessidades identificadas;
- No âmbito da Investigação
- Planificar pesquisas de opinião e satisfação dos usuários e assegurar o seu tratamento estatístico;
- Coordenar actividades de pesquisa em sistemas gerências nos hospitais, com vista a fortalecer a capacidade investigativa dos profissionais de administração hospitalar;
- Estimular a participação dos técnicos e agentes de administração nas jornadas científicas promovidas pelas instituições vocacionadas para o efeito.
Saídas Profissionais
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Plano curricular
O método aplicado é clássico, com disciplinas semestrais e anuais. Avaliação contínua (trabalhos, testes e exames).
Para completar o curso de Licenciatura em Administração e Gestão Hospitalar,cada estudante deverá aprovar a todas as disciplinas do plano curricular, as quais perfazem um total de 237.84 créditos académicos.
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Gestão e Administração Educacional
Duração:
4 Anos
O curso de Licenciatura em Gestão e Administração Educacional rege-se pela Lei nº 27/2009, de 29 de Setembro, sobre o Ensino Superior, publicada no Boletim da República I Série, Número 38; pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Educação e Comunicação.
O curso visa formar profissionais na área da Educação habilitados a actuar em diversos domínios da Educação, de forma a darem o seu contributo na formação de quadros de qualidade, que possam dar resposta aos desafios da Educação actual.
O curso foi concebido de forma a satisfazer as necessidades formativas e de apoio aos diversos intervenientes, na gestão pedagógica e administrativa dos estabelecimentos de Educação e Ensino, antes e durante o desempenho das suas funções.
O gestor educacional comprometido com os valores da gestão democrática, lidera processos de Administração Escolar que pressupõem o envolvimento dos actores escolares e da comunidade, utilizando metodologias participativas.
O curso foi reestruturado de forma a dotar os estudantes de ferramentas que os possibilitem inserir-se no mercado de trabalho, por via do ensino da Filosofia, dada a escassez de profissionais qualificados nesta área. Assim, o curso visa formar profissionais em Gestão e Administração Educacional capazes, também, de dar aulas na área das Ciências Sociais, com destaque para a Filosofia.
A adequação do curso procurou ter em conta a actualização dos currículos mais recentes das universidades, a nível nacional e internacional.
Perfil
O graduado em Gestão e Administração Educacional é um gestor de instituições educativas, capaz de actuar em diversas áreas ligadas à Educação formal e não formal. É um profissional docente que detém um conhecimento abrangente da realidade educativa a nível da Pedagogia, capaz de intervir e de dar apoio pedagógico, não só a nível de Ensino, mas também em todos os domínios da Educação.
O curso visa, portanto, formar especialistas em Educação, que poderão ser afectados às diferentes instituições ligadas à Educação.
Competências
O licenciado em Gestão e Administração Educacional deve adquirir ao longo do curso as seguintes competências básicas de formação profissional:
- Capacidade de analisar criticamente a organização escolar e curricular;
- Capacidade de analisar e avaliar currículos;
- Capacidade de conceber e planificar projectos;
- Capacidade de dar aulas;
- Capacidade de elaborar e implementar planos de cursos, unidades e aulas;
- Capacidade de negociação e resolução de conflitos;
- Capacidade de organizar, coordenar e acompanhar processos de ensino aprendizagem;
- Conhecer as leis e políticas da educação;
- Conhecer o direito administrativo e a legislação do trabalho;
- Conhecer o funcionamento da administração pública;
- Conhecer os fundamentos da educação;
- Saber criar redes de apoio a mudanças na escola e na comunidade conducentes à participação nos processos de tomada de decisão;
- Saber falar e escrever a língua inglesa;
- Saber ler, interpretar, falar e escrever correctamente o português;
- Saber liderar e trabalhar em equipa;
- Saber planificar e gerir programas de formação;
- Saber utilizar e promover as tecnologias de informação e comunicação;
- Saber utilizar métodos de planeamento de gestão patrimonial de recursos humanos e financeiros;
- Ser íntegro e ético.
Saídas Profissionais
O licenciado em Gestão e Administração Educacional tem um vasto leque de saídas profissionais, podendo trabalhar nas seguintes áreas:
- Instituições de ensino;
- Instituições governamentais ligadas ao ensino;
- Instituições ligadas à área de supervisão e inspecção de ensino;
- Institutos de formação de professores;
- Leccionação de aulas;
- ONGs que desenvolvam actividades na área da Educação.
Plano curricular
O plano curricular da Licenciatura em Gestão e Administração Educacional está estruturado da seguinte maneira:
Para completar a parte académica do 1º Ciclo de três anos (Licenciatura), cada estudante terá de aprovar a todas as 36 disciplinas, somando um total de 180 créditos académicos.
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Ciências Agrárias
Duração:
4 Anos
Perfil
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Competencias
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Saídas Profissioanais
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Plano Curricular
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado
Duração
4 Anos
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, especialidade de Desenvolvimento Rural, rege-se pela lei no 27/2009 de 29 de Setembro, sobre o ensino Superior, publicada no Boletim da República 1a Série, Número 38; pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique, e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Ciências Agrárias.
O curso procura adequar-se às novas realidades e desafios que o país enfrenta na área de Agricultura e sobretudo na vertente de Desenvolvimento Rural, tendo por objectivo a criação de auto-emprego, tendo em conta a actualização dos currículos mais recentes das universidades, ao nível nacional e internacional, e tomando o estudante como o centro de aprendizagem, usando os métodos inovadores, onde se alia a teoria à prática.
O curso de Licenciatura em Agricultura, nesta especialidade, distingue-se pelo seu carácter universitário e está concebido com o propósito de estimular o desenvolvimento das zonas rurais, onde a incidência da pobreza é mais acentuada, através de intervenções viradas para o melhoramento de gestão do vasto leque de recursos naturais existentes nessas áreas.
Perfil
O licenciado em Ciências Agrárias, na Especialidade de Desenvolvimento Rural pela Faculdade de Agricultura da UCM, terá o perfil de um agente promotor de desenvolvimento sustentável das zonas rurais, distinguindo-se pelo respeito na forma de estar com as populações locais.
Competêncais
Tendo em conta as exigências do mercado no âmbito do saber, do saber-fazer e do saber-estar, os licenciados devem adquirir, ao longo do curso, competências básicas de formação profissional:
- Colaborar com instituições e organizações rurais;
- Conhecer as principais políticas agrárias e o seu impacto na sociedade e as metas de desenvolvimento do milénio;
- Conhecer e entender os factores ambientais biológicos que podem impedir a produção agrária;
- Diagnosticar problemas rurais;
- Estimar parâmetros populacionais socio-económicos;
- Promover estratégias de desenvolvimento comunitário sustentável;
- Promover o uso de tecnologias rurais;
- Reconhecer o significado das mudanças sociais;
- Saber empregar adequadamente os equipamentos e máquinas agrícolas, visando a sua optimização e viabilidade da obtenção de altas produtividades agropecuárias, com a racionalização dos custos e a preservação dos recursos naturais e do meio ambiente;
- Saber gerir conflitos;
- Saber trabalhar em equipa;
- Ter capaz de entender o Desenvolvimento num contexto nacional e internacional, tendo em conta os seus impactos para o produtor do sector familiar e os aspectos relacionados ao acesso ao Mercado;
- Ser capaz de fazer uma avaliação científica da terra (mapeamento, mudanças do uso da terra, planeamento e interpretar a lei da Terra);
- Ser capaz de reconhecer e valorizar os aspectos socio-culturais no desenvolvimento rural e na gestão de recursos naturais;
- Ter conhecimentos de gestão de negócios;
- Transformar a vida das populações rurais.
Saídas Profissionais
O técnico superior em Desenvolvimento Rural formado pela Faculdade de Agricultura da UCM tem colocação em organizações governamentais e não governamentais que trabalham em prol do desenvolvimento rural.
Plano Curricular
O 1o ciclo de ensino superior em Desenvolvimento Rural conclui-se após sete semestres de formação com aproveitamento positivo em todas as disciplinas, sendo seis semestres destinados à parte curricular, constituida por disciplinas de Ciências Agrárias e de especialização;o último semestre destina-se ao trabalho de fim do curso.
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Ciências Agrárias Especializada em Florestas
Duração
4 Anos
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, especialidade de Produção e Protecção Florestal, rege-se pela Lei nº 27/2009, de 29 de Setembro, sobre o Ensino Superior, publicada no Boletim da Republica 1a Série, Número 38 e pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique.
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializada em Produção e Protecção Florestal foi concebido de modo a dotar o estudante de conhecimentos, competências e habilidades condicionados no 3º Ano por um núcleo de disciplinas relacionadas com a produção e protecção vegetal, que lhe permitirá acompanhar toda a cadeia produtiva de produtos alimentares e industrial de origem vegetal, seus derivados e subprodutos. Estas habilidades permitir-lhe-ão ganhar uma ampla possibilidade de integração no mercado de trabalho no final do 1ºciclo de formação universitária (Licenciatura).
O curso procura adequar-se às novas realidades e desafios que o País impõe à Agricultura, como base de desenvolvimento da sociedade, sobretudo na vertente de exploração florestal sustentável como um dos contribuintes de energia à maioria da população moçambicana, bem como fonte de geração de auto-emprego e mitigação do êxodo rural. As recentes reformas de ensino superior impõem o ajuste e a actualização dos currículos nas universidades ao nível nacional e internacional, centrando o Estudante como o elemento activo do processo de ensino-aprendizagem consubstanciado no uso de métodos inovadores, onde se alia a teoria à prática.
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializada em Produção e Protecção Florestal distingue-se pelo seu carácter universitário.
Perfil
O licenciado em Agricultura é um produtor e promotor de auto-emprego com conhecimentos abrangentes para enfrentar o mundo moderno e globalizado. É um gestor de negócios e indústria agroflorestal com visão global de geração de postos de emprego. É um técnico com conhecimentos especializados teóricos e práticos do ramo Florestal das Ciências Agrárias, que possibilita absorver e desenvolver tecnologias, com capacidade crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando os aspectos políticos, económicos, sociais, ambientais e culturais,com visão ética e humanista no atendimento às exigências da sociedade.
Competências
Contéudo não disponível
Saídas Profissionais
O licenciado em Ciências Agrárias, condicionado ao núcleo de disciplinas profissionalizantes do campo florestal pela Faculdade de Agricultura da UCM, terá conhecimento científico e habilidades que se identificam com as atribuições, deveres e responsabilidades das áreas sectoriais da economia agrária do país e da região, bem como os sectores público e privado, incluindo:
ONGs de investigação florestal e de ensino agrário;
Instituições e organizações promotoras de exploração e produção sustentável florestal para o desenvolvimento das famílias rurais e peri-urbanas, através de assistência técnica e social, elaboração e avaliação de projectos;
Instituições governamentais, públicas e privadas, participantes na definição de reformas da política florestal e de conservação ambiental;
Indústria florestal e de processamento de produtos e subprodutos florestais;
Instituições e organizações governamentais, públicas e privadas de perícia e arbitragem de assuntos relativos à produção e inspecção de produtos florestais e indústrias florestais;
Instituições financeiras de apoio a actividades e indústria florestais;
empreendedorismo agro-industrial e comercialização agrícola e outros afins.
Plano Curricular
O Plano Curricular da Licenciatura em Produção Vegetal apresenta a seguinte estrutura:
Na Faculdade de Agricultura da UCM o estudante completa o 1.º Ciclo após concluir 3 anos e meio, 3 dos quais destinados à parte curricular, onde o estudante deverá aprovar às 39 disciplinas, somando um total de 180 (ECTS), e um semestre destinado à parte de pesquisa/estágio integral (Elaboração de uma monografia) correspondente a 30 ECTS, totalizando 210 (ECTS) para obtenção do grau de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializada em Produção e Protecção Florestal.
O curso comporta 40 disciplinas distribuídas da seguinte maneira: 15 disciplinas de formação básica e de integração do primeiro ano com um total de 60 ECTS, e 25 disciplinas nucleares, abarcando as matérias consideradas essenciais à especialidade.
Grau académico:
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Ciências Agrárias Especializada em Produção Agro-pecuária
Duração
4 Anos
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, especialidade de Produção Agro-pecuária, rege-se pela Lei nº 27/2009, de 29 de Setembro, sobre o Ensino Superior, publicada no Boletim da Republica 1 Série, Número 38, e pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique.
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializado em Produção Agro-pecuária foi concebido de modo a dotar o estudante de conhecimentos, competências e habilidades condicionados no 3º Ano por um núcleo de disciplinas relacionadas com a produção agro-pecuária. Essas disciplinas permitir-lhe-ão acompanhar toda a cadeia produtiva de produtos alimentares e industriais de origem animal, seus derivados e subprodutos, habilidades que lhe permitirão ganhar uma ampla possibilidade de integração no mercado de trabalho no final do 1ºciclo de formação universitária (Licenciatura).
O curso procura adequar-se às novas realidades e desafios que o País impõe à Agricultura como base de desenvolvimento da sociedade, sobretudo na vertente produção pecuária sustentável, como um dos contribuintes de energia e proteínas de origem animal para aliviar a situação crónica de insegurança alimentar e nutricional da maioria da população moçambicana. procura, também, tornar a Agricultura fonte de geração de auto-emprego e mitigação do êxodo rural dentro das recentes reformas do ensino superior, que impõe ajustar e actualizar os currículos nas universidades ao nível nacional e internacional, centrando o estudante como o elemento activo do processo ensino-aprendizagem consubstanciado no uso de métodos inovadores, onde se alia a teoria à prática.
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializado em Produção Agro-pecuária distingue-se pelo seu carácter universitário.
Perfil
O licenciado em Agricultura é:
Um produtor e promotor de auto-emprego com conhecimentos abrangentes para enfrentar o mundo moderno e globalizado
Um gestor de negócios e indústria agropecuária, com visão global de geração de postos de emprego;
Um técnico com conhecimentos especializados teóricos e práticos do ramo agrícola das Ciências Agrárias capaz de absorver e desenvolver tecnologias; com capacidade crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando os seus aspectos políticos, económicos, sociais, ambientais e culturais com visão ética e humanista no atendimento às necessidades da sociedade.
Competências
Tendo em conta as exigências do mercado no âmbito do saber, do saber-fazer e do saber-estar, os licenciados devem adquirir, ao longo do curso, competências básicas de formação profissional:
- Conhecer as diversas formas de processamento e conservação de produtos da Produção Agro-pecuária e a sua importância;
- Conhecer as principais políticas agro-pecuárias e o seu impacto na sociedade e nas metas de desenvolvimento do milénio;
- Conhecer e entender os factores ambientais e biológicos que podem impedir a produção pecuária;
- Conhecer e perceber a produção e gestão das culturas mais relevantes em Moçambique;
- Conhecer os factores ambientais que influenciam nos produtos armazenados de modo a evitar as perdas pós-produção;
- Conhecer os mecanismos de crescimento e desenvolvimento das plantas e os factores ambientais que afectam o seu desenvolvimento;
- Conhecer os métodos e a importância da conservação de pastos cultivados e naturais;
- Conhecer os princípios de uma produção agropecuária com o objectivo de alcançar a auto-sustentabilidade para os moçambicanos e disponibilizar excedentes para exportação;
- Conhecer os princípios que norteiam a actividade de Produção Agro-pecuária, especificamente para a realidade moçambicana;
- Conhecer os sistemas de produção, no geral e os mais predominantes em Moçambique em particular, e saber explicar as razões;
- Deverá saber elaborar, executar e gerir um plano de exploração pecuária;
- Entender os caminhos e os métodos de intensificação de produção Agro-pecuária com o objectivo de aumentar a produtividade;
- Estimar parâmetros de produção pecuária, executar testes de hipóteses e interpretar resultados; desenhar ensaios no campo e inquéritos agrícolas;
- Executar amostragens e medições em ensaios no campo e experimentos animais;
- Familiarizar-se com as práticas Agro-pecuárias básicas e com os problemas ligados à Agricultura, e capacitar o estudante na busca de soluções, compatibilizando a teoria e a prática (Learning by Doing);
- Mostrar a relevância da formação dos graduados ao mercado de emprego, capazes de lidar com a gestão agrícola em empresas privadas, empresas governamentais e não governamentais;
- Planear e saber interpretar a Lei da Terra;
- Saber avaliar os métodos e tipos de irrigação, a sua sustentabilidade e os factores que afectam o seu desempenho;
- Saber empregar adequadamente os equipamentos veterinários para melhor maneio dos animais;
- Saber trabalhar em equipa;
- Ser capaz de fazer uma avaliação científica da terra;
- Mapeamento ou distribuição territorial; Mudanças do uso da terra;
- Ter conhecimentos meteorológicos relevantes para a produção de forrageiras; analisar dados experimentais, interpretar e apresentar resultados.
Saídas Profissionais
O licenciado em Ciências Agrárias condicionado ao núcleo de disciplinas profissionalizantes do campo de Produção Agro-pecuária terá conhecimento científico e habilidades que se identificam com as atribuições, deveres e responsabilidades das áreas sectoriais da Economia Agrária do país e da região, como sector o público e privado incluindo ONGs na área de investigação e ensino agrário; Instituições e organizações promotoras de produção agrícola sustentável para o desenvolvimento das famílias rurais e peri-urbanas através de assistência técnica e social, elaboração e avaliação de projectos e instituições governamentais, públicas e privadas participantes na definição de reformas de políticas de agricultura e conservação ambiental; Indústria alimentar e agroprocessamento; Instituições e organizações governamentais, públicas e privadas de perícia e arbitragem de assuntos relativos à produção e inspecção de produtos alimentares de origem animal e agro-industriais;
Instituições financeiras agrárias; empreendedorismo agro-pecuário industrial e comercialização pecuária e outros afins.
Plano Curricular
O Plano Curricular da Licenciatura em Produção Agro-pecuária apresenta a seguinte estrutura:
Na Faculdade de Agricultura da UCM o estudante completa o 1ºCiclo após concluir 3 anos e meio:3 destinados à parte curricular, onde o Estudante deverá aprovar às 39 disciplinas, somando um total de 180 (ECTS), e um semestre destinado à parte de pesquisa/ estagio integral (Elaboração de uma monografia), correspondente a 30 ECTS, totalizando 210 (ECTS) para obtenção do grau de Licenciatura em Ciências Agrárias especializado em Produção Agro-pecuária. Comporta 42 disciplinas distribuídas da seguinte maneira: 15 disciplinas de formação básica e de integração do primeiro ano com um total de 60 ECTS, e 24 disciplinas nucleares abarcando as matérias consideradas essenciais ao nível da área cientifica e de especialização de Produçao Agro-pecuária com um total de 120 ECTS.
Licenciatura
Título Profissional:
Licenciado em Ciências Agrárias Especializada em Produção e Protecção Vegetal
Duração
4 Anos
O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializado em Produção e Protecção Vegetal foi concebido de modo a dotar o estudante de conhecimentos, competências e habilidades condicionados, no 3º Ano, por um núcleo de disciplinas relacionadas com a produção e protecçao vegetal. Estas disciplinas permitir-lhe-ão acompanhar toda a cadeia produtiva de produtos alimentares e industriais de origem vegetal, seus derivados e subprodutos. Com estas competências, o estudante ganha uma ampla possibilidade de integração no mercado de trabalho no final do 1.ºciclo de formação universitária (Licenciatura).
O curso procura adequar-se às novas realidades e desafios que o País impõe à Agricultura como base de desenvolvimento da sociedade, sobretudo na vertente produção agrícola sustentável como um dos contribuintes de energia e proteínas de origem vegetal para aliviar a situação crónica de insegurança alimentar e nutricional da maioria da população moçambicana. Procura também tornar a Agricultura uma fonte de geração de auto-emprego e mitigação do êxodo rural dentro das recentes reformas de ensino superior, que impõem ajustar e actualizar os currículos nas universidades ao nível nacional e internacional, centrando o estudante como o elemento activo do processo de ensino-aprendizagem consubstanciado no uso de métodos inovadores, onde se alia a teoria à prática. O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias Especializada em Produção e Protecção Vegetal distingue-se pelo seu carácter universitário.
Perfil
O licenciado em Agricultura é:
- Um produtor e promotor de auto-emprego com conhecimentos abrangentes para enfrentar o mundo moderno e globalizado;
- Um gestor de negócios e indústria agropecuária com visão global de geração de postos de emprego;
- Um técnico com conhecimentos especializados teóricos e práticos do ramo Agrícola das Ciências Agrárias que possibilita absorver e desenvolver tecnologias. Tem capacidade crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando os seus aspectos políticos, económicos, sociais, ambientais e culturais com visão ética e humanista no atendimento às necessidades da sociedade.
Competências
Tendo em conta as exigências do mercado no âmbito do saber, do saber-fazer e do saber-estar, os estudantes, ao longo do curso, devem:
- Adquirir competências básicas de formação profissional.
- Conhecer as diversas formas de armazenamento de produtos frescos e secos.
- Conhecer as diversas formas de processamento de produtos e a sua importância.
- Conhecer as principais políticas agrárias e o seu impacto na sociedade e nas metas de desenvolvimento do milénio.
- Conhecer e entender os factores ambientais e biológicos que podem impedir a produção vegetal.
- Conhecer e perceber a produção e gestão das culturas mais relevantes em Moçambique.
- Conhecer os factores ambientais que influenciam nos produtos armazenados de modo a evitar perdas pós-produção.
- Conhecer os mecanismos de crescimento e desenvolvimento das plantas e os factores ambientais que afectam o seu desenvolvimento.
- Conhecer os métodos e a importância do melhoramento de variedades comerciais e produção de sementes.
- Conhecer os princípios de uma produção agrícola comercial com o objectivo de alcançar a auto-sustentabilidade para os moçambicanos e disponibilizar excedentes para exportação.
- Conhecer os princípios que norteiam a actividade agrícola, especificamente para a realidade moçambicana.
- Conhecer os sistemas de produção, no geral, e os predominantes em Moçambique, em particular, e saber analisar a situação.
- Entender os caminhos e os métodos de intensificação de produção agrícola com o objectivo de aumentar a produtividade.
- Estimar parâmetros agrícolas, executar testes de hipóteses e interpretar resultados.
- Executar amostragens e medições em ensaios no campo.
- Analisar dados experimentais, interpretar e apresentar resultados.
- Familiarizar-se com as práticas agrárias básicas e com os problemas ligados à Agricultura, e capacitar o estudante na busca de soluções, compatibilizando a teoria e a prática (Learning by Doing).
- Mostrar a relevância da formação dos graduados ao mercado de emprego, capazes de lidar com a gestão agrícola em empresas privadas, empresas governamentais e não governamentais. •
- Reconhecer o significado das mudanças nas características dos solos, que resultam das técnicas de uso específicos, como também das actividades humanas fora do sistema solo-planta.
- Saber avaliar os métodos e tipos.
- Saber distinguir os tipos de solo mais frequentes em Moçambique (Classificação FAO).
- Aplicar as técnicas da conservação e melhoramento da fertilidade de diferentes solos.
- Saber elaborar, executar e gerir um Plano de Negócios para qualquer cultura, através de requisição de um crédito nas Instituições de Crédito para Produção de uma Cultura, Comercialização e Reembolso.
- Saber empregar adequadamente os equipamentos e máquinas agrícolas, visando a sua optimização e viabilidade na obtenção de alta produtividade agropecuária, com a racionalização dos custos e a preservação dos recursos naturais e do meio ambiente.
- Saber trabalhar em equipa.
- Ser capaz de fazer uma avaliação científica da terra;
- Mapeamento; Mudanças do uso da terra; Planeamento e Saber interpretar a Lei da Terra.
- Ter conhecimentos meteorológicos relevantes para a produção agrícola, tendo em conta as características e as discrepâncias meteorológicas que afectam a produção agrícola em Moçambique.
Saídas Profissionais
O licenciado em Ciências Agrárias condicionado ao núcleo de disciplinas profissionalizantes do campo de Produção Vegetal terá conhecimento científico e habilidades que se identificam com as atribuições, deveres e responsabilidades das áreas sectoriais da Economia Agrária do País e da região, como:
O sector público e privado, incluindo ONGs na área de investigação e ensino agrário
Instituições e organizações promotoras de produção agrícola sustentável para o desenvolvimento das famílias rurais e peri-urbanas, através de assistência técnica e social, elaboração e avaliação de projectos
Instituições governamentais, públicas e privadas, participantes na definição de reformas de políticas de agricultura e conservação ambiental; indústria alimentar e agro-processamento
Instituições e organizações governamentais, públicas e privadas, de perícia e arbitragem de assuntos relativos à produção e inspecção de produtos alimentares e agro-industriais
Instituições financeiras agrárias; empreendedorismo agro-industrial e comercialização agrícola e outros afins.
Plano Curricular
O licenciado em Ciências Agrárias condicionado ao núcleo de disciplinas profissionalizantes do campo de Produção Vegetal terá conhecimento científico e habilidades que se identificam com as atribuições, deveres e responsabilidades das áreas sectoriais da Economia Agrária do País e da região, como:
O sector público e privado, incluindo ONGs na área de investigação e ensino agrário Instituições e organizações promotoras de produção agrícola sustentável para o desenvolvimento das famílias rurais e peri-urbanas, através de assistência técnica e social, elaboração e avaliação de projectos
Instituições governamentais, públicas e privadas, participantes na definição de reformas de políticas de agricultura e conservação ambiental; indústria alimentar e agro-processamento
Instituições e organizações governamentais, públicas e privadas, de perícia e arbitragem de assuntos relativos à produção e inspecção de produtos alimentares e agro-industriais
Instituições financeiras agrárias; empreendedorismo agro-industrial e comercialização agrícola e outros afins.
Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre em Gestão e Administração de Negócios
Duração:
1 Ano e Meio
O curso de Mestrado em Gestão e Administração de Negócios (MBA) tem como objectivo desenvolver e reforçar as competências dos gestores de Moçambique e produzir analistas de negócios e administradores, tanto no sector público, como privado, altamente qualificados.
O programa incentiva o desenvolvimento de competências empresariais e de prática de gestão, abordando os desafios de uma economia regional e global, a partir de uma perspectiva internacional.
O curso incorpora a teoria e a prática das funções da empresa (contabilidade, finanças, gestão e comercialização), bem como temas mais especializados, com foco empresarial e interface das políticas públicas.
Perfil
O Mestre em Gestão e Administração de Negócios da Universidade Católica de Moçambique posiciona-se como um profissional capaz de desempenhar funções nas mais diversas áreas, de uma entidade pública ou privada.
Os amplos conhecimentos de gestão e administração de empresas, adquiridos durante o curso, permitem ao graduado ter uma elevada capacidade de análise, segurança na tomada de decisões em ambientes incertos, flexibilidade para a mudança estratégica e desenvolvimento de competências directivas.
O programa destina-se a preparar os estudantes para assumir um papel preponderante na criação, gestão e direcção de empresas privadas, organizações governamentais e não governamentais.
Competências
Após terminar o MBA, o graduado terá as seguintes competências:
- Conceber e desenvolver os seus próprios empreendimentos com sucesso;
- Saber analisar os problemas de marketing e aplicar os conceitos do marketing mix;
- Saber aplicar as teorias gerenciais nas organizações públicas e privadas;
- Saber aplicar fundamentos económicos e de gestão no processo de tomada de decisões;
- Saber clarificar e quantificar os elementos de incerteza que podem existir no processo de tomada de decisões;
- Saber formular estratégias de marketing e desenvolver programas de marketing;
- Saber interpretar e analisar os documentos financeiros da organização e usá-los para tomar decisões financeiras sustentáveis;
- Saber tomar decisões estratégicas a todos os níveis funcionais da organização;
- Ter conhecimentos dos desafios complexos que envolvem a gestão de pessoas.
Saídas Profissionais
Os mestres em Gestão e Administração de Negócios poderão trabalhar no sector público e/ou privado, assim como usar os conhecimentos adquiridos para se tornar um empreendedor de sucesso.
A pessoa que adquire o grau de mestre em MBA depara-se com as seguintes saídas profissionais:
- Analista de projectos;
- Assessor de Administração de qualquer área funcional;
- Assessor financeiro;
- Assistente de direcção, administrativo;
- Consultor de gestão, de marketing e de recursos humanos;
- Director de marketing, de recursos humanos e financeiro;
- Director geral;
- Gestor de logística;
- Gestor de operações;
- Planificador.
Plano Curricular
Para completar o curso e obter o grau de mestrado em Gestão e Administração de Negócios o estudante deverá concluir com todas as disciplinas curriculares de modo a obter um total de 90 créditos.Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre em Administração Pública
Duração:
1 Ano e Meio
Perfil
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Competências
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Saídas Profissionais
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Plano Curricular
Conteúdo não disponível - Em manutenção.
Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre em Gestão e Administração Educacional
Duração:
1 Ano e meio
O curso de Mestrado em Gestão e Administração Educacional rege-se pela Lei nº 27/2009, de 29 de Setembro, sobre o Ensino Superior, publicada no Boletim da República I Série, Número 38; pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Educação e Comunicação.
O curso visa desenvolver uma consciência analítica e crítica dos sistemas educativos, com vista ao reforço das capacidades de avaliação das dinâmicas organizacionais, das práticas educativas e do funcionamento dos contextos pedagógicos e administrativos do processo de ensino aprendizagem, bem como da optimização dos meios e recursos educativos próprios e da rede comunitária.
Pretende ainda promover e formar gestores que assegurem e dêem continuidade às políticas educacionais em Moçambique.
O Curso visa, igualmente, incentivar a investigação teórica e aplicada à gestão e administração educacional.
Perfil
O graduado em Gestão e Administração Educacional é um profissional capaz de:
- Gerir e administrar as instituições educacionais, nos contextos pedagógicos modernos;
- Facultar o conhecimento, teórico e prático, requerido para o desempenho das funções de gestor e administrador educacional;
- Incrementar uma atitude crítica e ética;
- Identificar e promover o uso das novas tecnologias da informação e comunicação, aplicadas à educação;
- Pesquisar na área da sua especialização.
Competências
Tendo em conta as exigências do mercado no âmbito do saber, do saber fazer e do saber estar, os mestres devem adquirir, ao longo do curso, as seguintes competências profissionais:
- Conhecer a psicossociologia das organizações;
- Conhecer as políticas públicas e a gestão educacional;
- Conhecer as teorias contemporâneas da educação;
- Saber desenhar currículos;
- Saber gerir com qualidade as instituições educativas;
- Saber gerir recursos humanos e administrativos;
- Saber gerir, monitorar e avalia projectos educacionais;
- Saber organizar trabalhos pedagógicos;
- Saber supervisionar e inspeccionar instituições educativas;
- Saber utilizar métodos adequados para uma boa investigação;
- Ser um gestor íntegro e ético.
Saídas Profissionais
O curso de Mestrado em Gestão e Administração Educacional habilita o estudante para as áreas profissionais de:
- Gestão de instituições educacionais públicas e privadas;
- Supervisão e inspecção educacional;
- Gestão de recursos humanos e administrativos;
- Concepção e desenvolvimento de currículos escolares;
- Pesquisa científica.
Plano Curricular
O Plano curricular do Mestrado em Gestão e Administração Educacional apresenta a seguinte estrutura:
Para completar a parte académica do 2.º Ciclo de três semestres (Mestrado), o estudante deve acumular 90 créditos académicos, dos quais 60 créditos em disciplinas curriculares e 30 créditos no trabalho de fim do curso (Seminário: Dissertação).
Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre em Tecnologias da Informação
Duração:
2 Anos
O novo curso de Mestrado Profissionalizante em Tecnologias da Informação rege-se pela Lei n.27/2009 de 29 de Setembro, sobre o ensino superior, publicada no Boletim da República I Série, Número 38; pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Gestão de Turismo e Informática. Com um elevado nível académico e um corpo docente internacional, a UCM quer trazer a Moçambique um curso especializado para profissionais com uma clara vontade de superação.
Os estudantes poderão realizar, dentro do Mestrado em Tecnologias da Informação, uma especialização em uma das seguintes áreas:
- Database Administration (Administração de Bases de Dados).
- Software Engineering (Engenharia de Software).
- Systems and Network Administration (Administração de Sistemas e Redes).
Os estudantes que não completarem a parte da dissertação, podem receber um diploma de pós-graduação em Tecnologias da Informação, com especialização numa das três áreas citadas.
Cada módulo está desenhado, é ensinado e actualizado por uma equipa de académicos com uma longa experiência de pesquisa e consultoria no seu campo. Isto possibilita que os estudantes fiquem expostos ao pensamento actual e possam estar em contacto com importantes novos desenvolvimentos nas Tecnologias da Informação e Comunicação.
Perfil
O mestre em Tecnologias da Informação é um profissional altamente qualificado, com habilidades de gestão e uma perspectiva ampla sobre os negócios e o mercado, e com um treinamento avançado em Tecnologias da Informação, que lhe permitem dar uma resposta criativa e profissional a problemas concretos, por meio das tecnologias actuais e emergentes.
O público-alvo do Mestrado em Tecnologias da Informação são profissionais licenciados em várias áreas, compreendendo Tecnologias da Informação, Matemática, Física ou Engenharia Electrónica. Candidatos com outros cursos, mas uma experiência profissional no campo das Tecnologias da Informação, podem também ser considerados. Se necessário, o candidato pode ser chamado para uma entrevista inicial.
Competências
O mestre em Tecnologias da Informação possui as seguintes competências:- Conhecer os princípios subjacentes das tecnologias da informação actuais e emergentes.
- Possuir habilidades técnicas e profissionais avançadas para um desenvolvimento profissional contínuo.
- Ser capaz de desenvolver pesquisas que contribuam para o desenvolvimento de novas técnicas e tecnologias.
- Ser capaz de desenvolver um pensamento analítico e crítico.
- Ser capaz de integrar as Tecnologias da Informação com os fundamentos da gestão de empresas.
- Ser capaz de planificar, desenhar e construir, usando as práticas e técnicas mais reconhecidas, soluções de Tecnologias da Informação viáveis e apropriadas para problemas específicos, que compreendam características como confiabilidade, qualidade e segurança.
- Ter habilidades elevadas de comunicação, interpessoais e de trabalho em equipa.
O profissional formado neste mestrado poderá trabalhar no sector privado, no sector público ou criar negócios próprios, para consultoria e gestão de serviços na aplicação das tecnologias da informação, desenvolvimento de software e administração de sistemas e redes. Igualmente, poderá trabalhar como investigador especializado nas tecnologias da informação, e como académico ou docente universitário.
Plano Curricular
Para completar o curso de Mestrado em Tecnologias da Informação, cada estudante deverá acumular 93 créditos académicos, dos quais 63 créditos se referem às disciplinas curriculares e os restantes 30 à elaboração do trabalho de fim de curso (dissertação). Quem não concluir a parte da dissertação, terá direito a um diploma de pós-graduação.
Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre em Desenvolvimento Económico Regional e Local
Duração:
2 Anos
O curso de Mestrado Profissionalizante em Desenvolvimento Económico Regional e Local rege-se pela Lei n.27/2009 de 29 de Setembro, sobre o ensino superior, publicada no Boletim da República I Série, Número 38, pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Gestão de Turismo e Informática.
Moçambique é um País em construção com inúmeras oportunidades, mas também com muitos problemas e desafios. A economia regional no mundo globalizado necessita de especialistas que saibam aplicar os princípios de um desenvolvimento verdadeiramente humano, para o combate à pobreza e o melhoramento das condições de vida das populações e comunidades locais, por todo Moçambique. Para responder à necessidade de profissionais criativos, inovadores e competitivos que o sector está a exigir, a Faculdade de Gestão de Turismo e Informática orgulha-se de apresentar este mestrado.
Pretendemos oferecer uma formação integral, de qualidade, ao nível de exigência, reflexão e pesquisa, próprios de um curso de mestrado. Propomo-nos formar profissionais altamente qualificados no sector de Análise e Planeamento económicos para o desenvolvimento, profissionais capazes de tomar decisões e resolver problemas práticos com sucesso, em prol de um desenvolvimento económico e social harmonioso e sustentável.
A ênfase que este mestrado outorga à componente política e de gestão do desenvolvimento ampliará a visão dos nossos mestres e brindar-lhes-á novas oportunidades de emprego, nas áreas profissionais afins.
Perfil
O mestre em Desenvolvimento Económico Regional e Local é um professional capaz de promover o desenvolvimento económico e social a nível regional e local. Conhece as técnicas e sabe aplicar os métodos apropriados à concepção de estratégias que solucionem problemas concretos e práticos das comunidades. O graduado está habilitado para trabalhar em instituições governamentais e não governamentais, ligadas ao desenvolvimento, sendo capaz de analisar a realidade socio-económica local, tendo em conta a base teórica disponível.
O mestre em Desenvolvimento Económico Regional e Local poderá responder aos problemas da comunidade de forma dinâmica e criativa. Com base nas potencialidades locais, ele atrai parceiros e investidores nacionais e internacionais. Conhecedor dos aspectos envolvidos no desenvolvimento socio-económico, é capaz de desenvolver uma pesquisa intensiva para elaborar uma planificação inovadora, na busca de soluções para os desafios que a pobreza e o desenvolvimento apresentam, melhorando a qualidade de vida das comunidades.
Graças a uma formação personalizada e inovadora, o mestre em Desenvolvimento Económico Regional e Local adquire habilidades específicas de liderança, comunicação e gestão, e o desenvolvimento pessoal e profissional necessário para ocupar uma posição de responsabilidade no desenvolvimento do País, em particular na perspectiva socio-económica.
O público-alvo do Mestrado em Desenvolvimento Económico Regional e Local são profissionais licenciados em várias áreas que se queiram dedicar a trabalhar no desenvolvimento socio-económico do País, no combate à pobreza e na promoção humana e social justa.
Competências
O mestre em Desenvolvimento Económico Regional e Local é capaz de trabalhar como perito no sector público, assim como no privado, com competência em:
- Conhecer a economia regional da SADC, as principais questões relacionadas com a economia do meio ambiente e os principais problemas económicos contemporâneos, e possuir as ferramentas para dar respostas aos desafios presentes.
- Conhecer as principais metodologias de investigação e saber desenvolver projectos de pesquisa para intervir no desenvolvimento económico local.
- Conhecer as transformações produzidas pelo desenvolvimento a nível internacional e local e ser capaz de analisar potenciais futuras transformações no contexto moçambicano.
- Conhecer o funcionamento de organismos e instituições públicos e privados que trabalham com cooperação e desenvolvimento, assim como a sociologia do poder local.
- Conhecer os mercados locais de emprego, e os mecanismos de dinamização destes mercados.
- Conhecer os métodos estatísticos de estudo económico, assim como os métodos de análise dos indicadores da economia regional e local.
- Conhecer os principais modelos e teorias de desenvolvimento socio-económico.
- Conhecer os princípios do comércio internacional.
- Conhecer os princípios micro e macro-económicos para o desenvolvimento.
- Conhecer os princípios que a doutrina social da Igreja propõe para um desenvolvimento mais justo e humano.
- Saber desenhar e propor políticas de desenvolvimento que se integrem nos projectos de desenvolvimento regional.
- Saber realizar planos e propor estratégias de desenvolvimento socio-económico nos distritos, para a redução da pobreza e o melhoramento da qualidade de vida das comunidades, partindo das potencialidades por ela apresentadas.
- Ser capaz de comunicar, efectivamente, com diferentes tipos de interlocutores em diferentes situações, e trabalhar em equipa, desenvolvendo as potencialidades do grupo.
- Ser capaz de fazer uma diagnose dos principais problemas associados ao desenvolvimento e aplicar os princípios adequados para o progresso socio-económico.
- Ser capaz de mediar entre os diferentes actores do desenvolvimento, operando a nível local (pessoas singulares e comunidades locais, actores públicos e privados, actores locais e internacionais), e interagir com parceiros locais e internacionais para o desenvolvimento socio-económico das comunidades.
- Ter uma visão social ética, respeitosa do meio ambiente e da comunidade local, e possuir uma sensibilidade capaz de integrar estes tópicos numa política de planificação e desenvolvimento que unifique os interesses do desenvolvimento económico e dos reais benefícios que se pretendem para as comunidades, para a promoção de um desenvolvimento realmente humano.
Saídas Profissionais
O profissional formado neste mestrado poderá trabalhar, entre outras possibilidades, como:
- Consultor para empresas privadas.
- Formador de profissionais nas várias áreas relacionadas com o desenvolvimento socio-económico.
- Gestor público a vários níveis, principalmente no município e governos distritais.
- Oficial, gestor e consultor de projectos para ONGs e para organizações nacionais e internacionais, públicas e privadas, incluindo organizações económicas de desenvolvimento e agências de desenvolvimento local, assim como organismos de cooperação, que promovem o desenvolvimento e o combate à pobreza.
- Pesquisador para centros de estudos do desenvolvimento regional e local.
Plano Curricular
Para completar o curso de Mestrado em Desenvolvimento Económico Regional e Local, cada estudante deverá acumular 90 créditos académicos, dos quais 60 créditos se referem às disciplinas curriculares e os restantes 30 à elaboração do trabalho de fim de curso (dissertação). Quem não concluir a parte da dissertação, terá direito a um diploma de pós-graduação.
Grau académico:
Mestrado
Título Profissional:
Mestre
Faculdade:
Faculdade de Gestão de Turismo e Informática
Duração:
2 Anos
O curso de Mestrado Profissionalizante em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo rege-se pela Lei n.27/2009 de 29 de Setembro, sobre o ensino superior, publicada no Boletim da República I Série, Número 38, pelos Estatutos da Universidade Católica de Moçambique, e pelo Regulamento em vigor na Faculdade de Gestão de Turismo e Informática.
As actividades turísticas, há longo tempo praticamente esquecidas em Moçambique, supõem, nos nossos dias, um vector fundamental do desenvolvimento económico, atraindo o interesse cada vez maior dos sectores público e privado. À semelhança do que está a acontecer em outros países, o Turismo pode tornar-se, em Moçambique, na primeira indústria e verdadeiro motor da economia e do desenvolvimento. Para responder à necessidade de profissionais criativos, inovadores e competitivos, que o sector está a exigir, a Faculdade de Gestão de Turismo e Informática orgulha-se de apresentar este mestrado.
Pretendemos oferecer uma formação integral, de qualidade, ao nível de exigência, reflexão e pesquisa, próprios de um curso de mestrado. Propomo-nos formar profissionais altamente qualificados no sector de gestão de empresas e actividades turísticas, promoção de destinos e gestão sustentável dos recursos, profissionais capazes de tomar decisões e resolver problemas práticos com sucesso, em prol de um desenvolvimento económico e social harmonioso e sustentável.
A ênfase que este mestrado outorga à componente económica e política do desenvolvimento ampliará a visão dos nossos mestres e brindar- lhes-á novas oportunidades de emprego, nas áreas profissionais afins.
Perfil
O mestre em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo é um profissional capaz de:
- Gerir o Turismo com uma ampla visão; é capaz de intervir a nível local, nacional e internacional; conhecedor dos aspectos envolvidos no desenvolvimento sustentável, é capaz de desenvolver uma pesquisa intensiva para elaborar uma planificação inovadora, na busca de soluções para os desafios que o desenvolvimento socio-económico e o desenvolvimento do Turismo apresentam.
- Usar as suas competências de gestão e seus conhecimentos sobre estratégias de desenvolvimento com uma alta sensibilidade para um desenvolvimento sustentável, o respeito dos direitos humanos, a redução da pobreza, a valorização do património histórico e cultural e da biodiversidade. Tais tópicos estão a tornar-se prioritários em todo o mundo, sobretudo onde os recursos naturais representam uma poderosa potencialidade para a expansão do Turismo, como em Moçambique.
Graças a uma formação personalizada e inovadora, o mestre em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo adquire habilidades específicas de liderança, comunicação e gestão, e o desenvolvimento pessoal e profissional necessário para ocupar uma posição de responsabilidade no desenvolvimento do País e no sector do Turismo em particular.
O público-alvo do Mestrado em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo são profissionais licenciados em várias áreas, interessados no desenvolvimento racional e sustentável do País e convictos da importância do Turismo como motor para esse desenvolvimento.
Competências
O mestre em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo é capaz de trabalhar como perito no sector público assim como no privado, com competência em:
- Conhecer a economia regional da SADC, as principais questões relacionadas com a economia do meio ambiente e os principais problemas económicos contemporâneos, e possuir as ferramentas para dar respostas aos desafios presentes.
- Conhecer as principais metodologias de investigação e saber desenvolver projectos de pesquisa para intervir no desenvolvimento económico local.
- Conhecer as transformações produzidas pelo desenvolvimento a nível internacional e local e ser capaz de analisar potenciais futuras transformações no contexto moçambicano.
- Conhecer o funcionamento de organismos e instituições públicos e privados que trabalham com cooperação e desenvolvimento.
- Conhecer o papel do Turismo no contexto dos países em vias de desenvolvimento.
- Conhecer os principais modelos e teorias de desenvolvimento socio-económico.
- Conhecer os princípios de gestão de actividades empresariais.
- Conhecer os princípios micro e macro-económicos para o desenvolvimento.
- Conhecer os princípios que a doutrina social da Igreja propõe para um desenvolvimento mais justo e humano.
- Saber gerir negócios privados e instituições ligadas ao desenvolvimento.
- Saber identificar oportunidades na arte e cultura local para uma gestão sustentável de actividades turísticas.
- Saber planear e implementar projectos e serviços turísticos.
- Ser capaz de comunicar, efectivamente, com diferentes tipos de interlocutores em diferentes situações, e trabalhar em equipa, desenvolvendo as potencialidades do grupo.
- Ser capaz de desenvolver projectos turísticos integrados no meio físico natural, para colaborar com a sua preservação, e de realizar uma gestão sustentável dos recursos naturais.
- Ser capaz de fazer uma diagnose dos principais problemas associados ao desenvolvimento e aplicar os princípios adequados para o progresso socio-económico.
- Ser capaz de mediar entre os diferentes actores nas actividades turísticas operando a nível local (pessoas singulares e comunidades locais, actores públicos e privados, actores locais e internacionais), e interagir com parceiros locais e internacionais dentro de um desenvolvimento sustentável dos destinos turísticos.
- Ser capaz de promover serviços em geral, e destinos e produtos turísticos em particular, a mercados e consumidores alvo.
- Ter uma visão social ética, respeitosa do meio ambiente e da comunidade local, e possuir uma sensibilidade capaz de integrar estes tópicos numa política de planificação e desenvolvimento que unifique os interesses turísticos e os interesses do meio social, para a promoção de um desenvolvimento realmente sustentável.
Saídas Profissionais
O profissional formado neste mestrado poderá trabalhar, entre outras possibilidades, como:
- Consultor para empresas de turismo, na pesquisa, planificação, desenvolvimento e gestão de projectos turísticos.
- Formador de profissionais nas várias áreas relacionadas com o desenvolvimento e o turismo.
- Gestor do património cultural, de parques naturais e recreativos.
- Oficial, gestor e consultor de projectos para ONGs e para organizações internacionais que promovem o turismo sustentável.
- Operador particular com iniciativas de empreendedorismo na área de Turismo.
- Perito em agências e instituições nacionais e internacionais de desenvolvimento.
- Perito em agências nacionais e internacionais, para a planificação e desenvolvimento de projectos turísticos.
- Perito em identificação e promoção de destinos, rotas e produtos turísticos que aproveitem as oportunidades do território, a história, a arte e a cultura local, para empresas turísticas e outras instituições.
- Perito em instituições turísticas públicas, como colaborador e responsável para a planificação e desenvolvimento de políticas de Turismo sustentável.
- Perito nos sectores de marketing e planificação em departamentos e instituições de turismo públicas e privadas.
- Promotor e organizador de atracções e eventos turísticos (festivais, eventos culturais, etc.), assim como exibições e feiras comerciais do sector de Turismo.
- Técnico de infra-estruturas e empresas turísticas.
Plano Curricular
Para completar o curso de Mestrado em Desenvolvimento Sustentável e Gestão de Turismo, cada estudante deverá acumular 90 créditos académicos, dos quais 60 créditos se referem às disciplinas curriculares e os restantes 30 à elaboração do trabalho de fim de curso (dissertação). Quem não concluir a parte da dissertação terá direito a um diploma de pós-graduação.
Mestrado
Título Profissional:Mestre
Duração:
4 Anos
Perfil
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Competêncais
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